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(发布时间:2018-08-23 点击数:697)

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“随着中国经济社会的不断发展,公民对优质教育资源的需求不断增加,作为全球最大的留学输出国之一,中国的出国留学工作将以前所未有的速度发展。”谈起留学工作,教育部国际司司长张秀琴对未来前景充满信心。

两年多前,我从内蒙古呼和浩特市来到甘肃兰州大学就读。因为地区文化等差异,我没能很快融入到大学生活中去,在大学里过得很是寂寞。我一直在问自己:我向往的大学生活到底“潜藏”在哪里?

本报讯(记者 柴葳)“数十年来,贫困、边远地区数以百万计的中小学教师,在极为艰难的生活和工作条件下,坚守在农村教育的最前线,极大地弥补了农村地区师资的短缺,但他们的待遇普遍偏低,与其贡献率很不相称!”一直对农村教育投以极大关注的全国人大代表、北京师范大学教授庞丽娟,今年又拿出了两份与农村教师相关的建议,呼吁建立国家贫困地区义务教育教师特殊津贴制度、建立国家教育公务员制度,以法律等刚性制度切实保障农村教师待遇、地位的提升。

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  本报杭州10月17日讯(记者 朱振岳)第八届“苏步青数学教育奖”颁奖典礼今天在杭州举行,来自全国26个参评省(市、区)的44名获一、二等奖的中学数学教师会聚一堂,接受颁奖并进行教育教学经验交流。

技工就业市场活跃并不能代表技校招生工作的活跃。在许多地方,由于体制、观念、社会环境等种种因素的影响,技校的招生工作并不乐观,有些地方甚至遭遇到招生难的种种尴尬——

天天写日记会不会打压孩子们的写作兴趣?丁霞认为,只要鼓励方法跟进,肯定不会。所以,为了激发孩子们的兴趣,她还特地想出了一个“出书”的点子。把全班孩子写的日记装订成册,每个孩子人手一本,和爸爸妈妈一起分享。

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高云龙最后强调,广大师生要在认真分析实际情况的基础上,切实提高自己的甄别能力,从大量的信息中找出正确的信息、成功的经验,进行学习和借鉴。各院系老师、班主任、辅导员要做学生的贴心人,切实关心他们的学习和生活,加大贯彻落实全省教育大会精神宣传力度,广泛听取大家意见,结合落实科学发展观和创先争优这两个主题,开展多形式、多内容的活动,丰富学生校园生活,保持整个学校和谐稳定的局面。学校要立足实际、明确方向,根据省委、省政府关于大力发展我省高等教育的相关决定、政策,结合全省教育大会精神和我省《教育规划纲要》的内涵,把我省高等教育发展工作不断推向深入,高等教育水平不断提高,为全省“四个发展”做出更大的贡献。

  思想政治教育工作是高校面临的一个重要课题。社会的深刻变革,经济的快速发展,文化的相互激荡,对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生了多方面影响,这种影响在高校师生的身上同样也得到体现。在这种情况下,如何引导大学生积极进取、明辨是非、健康向上、学有所成,已经是高校管理者面临的一项紧迫而现实的重大任务。高校学生的思想政治教育工作担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。  在新的形势下,高校思想政治教育工作者必须敏感地把握时代变化的新问题,在思想政治教育工作的机制、内容、方法、手段等方面,与时俱进,开拓创新,积极探索思政教育的新途径和新方法,才能开创新局面,培养出合格的德才兼备的大学生。  思想政治教育要和素质教育、成才教育结合起来。当前社会是个价值观和道德观多样性的年代,把思想政治教育和素质教育、成才教育结合起来,把社会对当代大学生在思想政治方面的期待和要求与学生加强自身素质、实现自我价值的愿望有机结合起来,有利于正确积极地引导大学生加强自身修养,自觉接受正确的世界观。思想政治教育作为成才教育的核心,作为全面提高人才素质的首要任务,必不可少。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“和谐全面发展的核心是高尚的道德,世界观的形成是智育的核心”。学生们在明白了这个道理以后,就会变被动学习为主动学习,变空喊口号为付诸于实际行动,思想政治教育工作也就真正取得了实效。  思想政治教育工作要“以人为本”,重关怀而改善管理。实施素质教育的关键是确立主体教育观。所谓主体性教育.就是以学生为本的教育。主体性教育主要是体现人文精神,亦即尊重人、“以人为本”。在德育过程中,要一切以学生出发,以学生为中心,把学生当作有思想、有情感、有内在需求的生命体,站在学生的立场和视角接纳学生。把规章制度建立在道德精神的基础上,使规章制度与高校学生所遵循的传统、作风、价值观念和行为规范相一致,有助于大学生自愿地遵守。高校思想政治工作还要重视学生个体的差异,高校思政工作者要多了解、多倾听、多谈心,因材施教。  思政教育工作要贴近学生生活。思政教育工作要采用“渗透”的教育方式,寓教于乐,循序渐进,让学生在不自觉中接受教育。高校思政教育工作者要多用鲜活通俗的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法和讨论的方法,进一步增强工作的针对性和实效性,增强吸引力和感染力。同时,教师自身道德修养的高低直接影响到其说服力,高校思政教育工作者要增加自身责任心,帮助学生解决生活中的实际困难,做学生信赖的好老师。  思政教育工作者要加强学习,不断创新。在信息网络化时代,高校思政教育工作者要及时准确地转变教育观念,树立信息资源意识,主动超前地介入网络管理。网上的教育信息资源十分丰富,获取、分析、整理这些资源对开展思政教育工作十分重要,这就需要我们具备网络信息意识,熟练掌握和应用网络技术,找到对工作有用的信息。不仅如此,思政教育工作者在平常的教学活动中,还可以应用多媒体技术,比如把思想道德素材制作成课件的形式用于授课。道德教育载体的现代化,使得原来手段单一的教育方式变得生动活泼起来,使原来枯燥、抽象的道理变得具体形象起来,让学生们更容易接受教育。道德教育载体的现代化,还能够强化学生的情感体验,增加情感的渗透力,提高情感的感染力,使思想道德教育具有立体性,从而对受教育者产生更深的影响。(作者单位:江西宜春职业技术学院、江西财经大学公共管理学院)  《中国教育报》2006年7月10日第7版

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五年来,西安电子科技大学认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,确立了“快乐成长在西电”的大学生心理健康教育理念,强调卓有成效的教育是做好心理健康工作的关键,坚持面向对象,立体覆盖,构筑起“教育?服务?排查?研究”四位一体的大学生心理健康教育工作模式。

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当日,参加武警新疆边防总队招考的700多名考生在武警乌鲁木齐边防指挥学校参加了首次测试。测试的内容包括体检、体能测试和面试等。2010年武警新疆边防总队计划招收300名地方普通高等学校应届毕业生。新华社记者赵戈摄

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2007年1月初,我校与教育部和国家留学基金委签署了合作开展“国家建设高水平大学公派研究生项目”的协议,自2007年至2011年,我校每年将选派150名研究生公派出国留学,出国攻读博士学位研究生和联合培养博士生大约各占50,国家留学基金委负责提供路费及生活费。攻读博士学位研究生主要从我校在读硕士生中选拔,联合培养博士生从我校在读博士生中选拔。2008年,我校共有154名硕士毕业生获得资助,其中攻读博士学位研究生83人,联合培养博士研究生71人。留学的院校有美国的哈佛大学、斯坦福大学、英国曼彻斯待大学、意大利都灵理工大学、韩国高丽大学、日本东京大学等。

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