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(发布时间:2018-08-28 点击数:1876)

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  应当说,西山寄宿制学校建设,只是宝鸡市推进教育均衡发展、促进教育公平战役中的一场关键之役。近年来,这个属于经济欠发达地区的内陆城市还将公平、均衡向弱势群体子女以及高中教育延伸。据统计,近3年来,宝鸡市义务教育阶段进城务工农民子女在流入地公办学校的入学率均在98以上,全市残疾儿童少年入学率达到80。从2007年开始,市政府每年拿出1000万元专项资金,对于考入本科院校的贫困家庭高中毕业生,实行一次性资助,每人补助5000元,保障他们不因家庭困难而失学。

在新闻发布会上,吉林省教育厅副厅长王青逯介绍,吉林省从今年春季开始全面免除了农村包括县镇、县级市和城区农村学校在内的232万名中小学生的学杂费,同时提高了公用经费标准的补助和校舍维修改造资金,义务教育经费保障机制改革任务已经圆满完成。为此,共落实资金8.6亿元。其中,安排资金1.08亿元,完成了45万平方米的校舍维修改造;安排4250万元资金,为44万名家庭困难农村学生免费提供教科书;安排补助生活费资金1450万元,为8万名贫困寄宿生提供了生活费最低补助。

洛阳师范学院占地1100余亩,建筑面积近60多万平方米。教学仪器设备、设施齐全,共有计算机4000余台。图书馆藏书170万册,中外文期刊3000多种,电子图书20余万种,是中国知识工程文献检索二级中心。

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小说取名《地产战争》,按作者的本意,它的的重点其实不在“地产”,而在“战争”。最初的版本中,作者曾写下题记:这是一场心灵的战争。

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从今年起,各地教育行政部门有了一项新的任务,就是动员和组织中等职业学校面向高考落榜生开展职业教育与培训,帮助他们学到一门或几门实用的生产、管理和服务方面的技能,实现就业和创业。这是国家为高中毕业生铺就的新的成才路。  据介绍,近年来,我国每年有数百万普通高中毕业生未能升入高等学校,由于他们只掌握了文化基础知识,不具备用人单位所要求的职业技能,不能适应就业和创业的需要,不少人成为四处流动的求职大军中的一员。最近,教育部发出文件,要求各地教育部门充分发挥职业教育为社会各类人员提供就业、再就业服务的作用,面向未升学的普通高中毕业生开展职业教育与培训,并要求把这项工作摆在突出的位置,提高认识,精心组织,切实抓紧抓好。  根据规定,各地中等职业学校将采取更加宽松、灵活的招生政策,放宽年龄限制,取消应、往届等方面的限制,简化招生入学手续。学校可以普通高中毕(结)业证书为依据,通过注册入学方式自主招生,跨省招生。可以根据专业设置和高中毕业生的学习需要在一年中多次组织招生。  教育部要求,中等职业学校面向未升学的高中毕业生开展职业教育与培训,要坚持以就业为导向,从劳动力市场需求和学生本人的就业需要出发,有针对性地开设专业和培训项目。实行学历教育与非学历教育并举、学历证书与职业资格证书并重。教学内容以专业知识和实践技能训练为主,不再开设文化基础课程。在教学管理上,以单独编班组织教学为主,也可安排在相应的班级随班就读。要大力推行校企合作、工学结合培养模式,实行“订单培养”,积极推行学分制,便于学生工学交替、分阶段完成学业。要积极探索学生通过半工半读实现免费接受职业教育与培训的机制和经验。  对于参加中等职业学校学历教育的高中毕业生,学习时间一年,其中顶岗实习时间不得少于半年,学习期满或者修满学分,考核合格者,学校发给中等职业教育学历证书;对于参加短期职业技能培训的高中毕业生,学习期限可以根据特定专业内容和学生具体情况宜长则长,宜短则短,培训课程结束并通过考核者,学校发给职业技能培训证书,并帮助他们取得相应的职业资格证书。  《中国教育报》2006年8月16日第7版

新华网福州11月16日电(记者孟昭丽、刘卓)福建中医学院开展闽台中医药交流教育20年成效显著。学校对台教育不断扩大,形成了博士、硕士、本科、专科、短期进修等多层次、多规格、多形式的格局。如今,学校已为台湾培养了400多名毕业生,而且在两岸中医药交流上创下多项第一。福建中医学院海外教育学院院长、国际合作与交流处港澳台事务办公室主任李沛教授在接受记者采访时说,从1987年至今,学校开展对台中医药教育、交流与合作的二十年间,创造了多项第一。1987年,为了满足台湾中医药同行到大陆深造的愿望,学校开办大陆首个对台中医药培训班。1988年,学校接收台生庄继志就读中医本科,成为大陆第一家接收台湾本科生的高校。1992年学校被批准为有权招收台湾硕士研究生的3所中医院校之一。第一个接待台湾中医药界访问团组和召开两岸中医药学术研讨会。1988年,“台湾中医师公会全联会”秘书长吴正雄带领台湾方面11人专程前来参加首届海峡两岸中医药学术研讨会。第一个成立台湾中医药研究室。1987年学校成立台湾中医药研究室,由他们编写出版的《台湾中医药概览》等一系列丛书和期刊,系统、全面、客观地介绍了台湾中医药的发展和现状。收集保存台湾中医药文献数量创第一。闽台中医药文献研究室馆藏台湾中医药书刊文献量居大陆之首。目前有台湾中医药图书4000余种,医学卫生期刊50余种,为大陆同行了解台湾中医药的发展提供了文献支持和咨询服务。第一个利用台湾高校资源联合在大陆举办本科专业。2005年5月学校与台湾元培科技大学签订合作开办影像学专业合作协议。2006年,经教育部批准,学校获准开办医学影像学专业(四年制本科),并于当年开始招生,每年招生规模为60人。据了解,福建中医学院将进一步深化与台湾相关高校的合作与交流,在学分、学历互认上进行积极的探索。学校将与台湾元培科技大学在合作办好医学影像学的基础上,进一步展开医事管理专业的合作;与台湾嘉南药理科技大学合作创办的食品科学与工程专业已于2008年首次招生。

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首先,从法律意义讲,“贫困生由同学评定”并没有侵犯学生隐私,而是社会救助“阳光化”的需要。正如法律专家所言,从法律上看,公开助学并不侵犯贫困生个人隐私。法律上的隐私权是指自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。贫困反映一个人或者一个家庭的财产状况,属于个人信息的一种,贫困生可以视之为隐私。但如果一个人因为贫困而要接受社会资助的话,就不再是隐私了,因为社会对贫困学生的资助是有限的,一个人得到资助就意味着别人少得到或者得不到捐助。因此,资助贫困生已经涉及到公共利益,依照法律的基本原则,当隐私权与公共利益发生冲突时,应当依公共利益进行调整。

鹤壁市委常委、组织部长桂玉强介绍说,为了提高农村干部的整体素质,从2002年6月开始,鹤壁开始推行大学生村官计划,不仅在创业启动资金方面提供优惠,还提供培训帮扶。

团湖北省委书记、湖北省就业创业见习基地领导小组组长丁小强介绍,该基地以岗位需求为前提,依托各类企事业单位设立,旨在为应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业人员和青年农民工等四类青年群体提供岗位见习机会,帮助他们积累工作经验,提高就业创业能力,同时也为企业搭建选人用人平台。

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邹鑫:学院与园区内的180余家企业签订了校企合作协议,接收学生实训和顶岗实习,并以企业为主组织实训。实践证明,这种“以企业为主组织实训”的模式存在许多局限性,一是企业有自身的生产任务,学生实习任务由企业规定,学院缺少自主权,在实训实习的时间上不好控制;二是实习对口率不高,顶岗实习质量有时难以保证;三是学生从学校到企业缺少思想准备,难以立即适应企业管理、生产等,在生活、管理、劳动时间、劳动报酬、安全等方面也存在一系列的问题。学院引进校内的企业,虽然解决了在校外顶岗实习的主要问题,但由于受场地限制,引入的只是企业的一个车间或小规模的生产实体,很难在较大程度上满足学生进行工学结合的需要,同时也难以产生规模效益,这种形式(单一生产线)不能形成产业群,使产业群的上、下游产业脱节,不便于学生了解整个产业链的生产全过程。

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